понедельник, 13 ноября 2023 г.

Домашние задания (2023/2024 учебный год)

ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС

Учебник (электронный вариант - I часть): скачать с сайта учебники .by 

Учебник (электронный вариант - II часть): ЗДЕСЬ

Д/З на 08-14.09.2023 г.:
 
Повторить правила безопасного поведения в кабинете информатики (обязательно наличие конспекта). 
Краткий конспект по §1, 2 (основные понятия)

https://eior.by/catalog_lecture/10-klass/informatick/1.php
Д/З на 15-21.09.2023 г.: §1, 2 (повторить); повторить "Основы алгоритмизации и программирования" за 7-9 классы (см. соотв. блоги)

Д/З на 29.09-05.10.2023 г.: §3(п.3.5);
Составить программу, которая формирует массив из 8 случайных целых промежутка [-7,7] и выводит на экран элементы массива в строку через пробел в обратном порядке

Д/З на 06.10-12.10.2023 г.: §4(п.4.1 - 4.2);
Составить программу, которая формирует массив из 11 случайных целых промежутка [-5,15], и выводит на экран элементы массива в строку через пробел, а также сумму и произведение элементов массива
Д/З на 13-19.10.2023 г.: §4(п.4.3 - 4.4);
Петя получил за неделю: 5 отметок "4", 6 отметок "5", 2 отметки "6", 3 отметки "7", 4 отметки "8", 2 отметки "9", 3 отметки "10". Составить программу, которая поможет Пете посчитать и вывести средний балл за неделю

Д/З на 20-26.10.2023 г.: §5 (п.5.1 - 5.3);
Дан массив из 10 элементов промежутка [0,25], вывести все нечетные элементы и их индексы

Д/З на 27.10.2023 г.
 и на 08-09.11.2023: §6 (обр.вним. на пр.5.10), упр. 3 с.48 (фамилии можно заменить порядковыми номерами);
_______________

....

10а (пт) 10 урок
Д/З на 10.11, 2023 г.: §6 (нахождение максимального и минимального элементов в массиве)
упр. 3 с.48 (фамилии можно заменить порядковыми номерами); вывести номер самого высокого

10б (пн, вт) 09 урок
Д/З на 13-14.11.2023 г.: §6 (нахождение максимального и минимального элементов в массиве)
упр. 3 с.48 (фамилии можно заменить порядковыми номерами); вывести номер самого высокого

10а (пт) 11 урок
Д/З на 17.11.2023 г.: §7 (п.7.1-7.2) (примеры преобразование элементов массива), упр.: Задан одномерный массив, преобразуйте его элементы по следующему правилу: все четные элементы уменьшите в два раза, а нечетные увеличьте в два раза (Задание записать в тетрадь или выслать почте (или в папку на гугл-диске с доступом для учителя))


10б (пн, вт) 10 урок
Д/З на 20-21.11.2023 г.: §6 (нахождение максимального и минимального элементов в массиве)
упр 4 с 53



10а (пт) 12 урок
Д/З на 24-30.11.2023 г.: §7 (п.7.3-7.5) (удаление элементов из массива, вставка элементов в массив)//Повторить § 3-7 (подг. к обобщающему уроку)
пр.: Задан одномерный массив (кол-во элементов n=10, элементы массива (вводятся с клавиатуры или считываются из файла): 5  -2  3  15  0  4  -12  7  -1  21). Удалить из массива элемент, равный нулю.
(Задание записать в тетрадь или выслать почте (или в папку на гугл-диске с доступом для учителя))
10б (пн, вт) 11 урок
Д/З на 27-28.11.2023 г.: §7 (п.7.1-7.2) (примеры преобразование элементов массива), упр.: Задан одномерный массив, преобразуйте его элементы по следующему правилу: все четные элементы уменьшите в два раза, а нечетные увеличьте в два раза (Задание записать в тетрадь или выслать почте (или в папку на гугл-диске с доступом для учителя))


10а (пт) 13 урок 
Д/З на 01.12.2023 г.: нет


10б (пн, вт) 12 урок
Д/З на 04-05.12.2023 г.: §7 (п.7.3-7.5) (удаление элементов из массива, вставка элементов в массив)//Повторить § 3-7 (подг. к обобщающему уроку)
упр.: Задан одномерный массив из 10 элементов [-7,7], преобразуйте его элементы по следующему правилу: отрицательные элементы замените на 0, а остальные замените числами, противоположными данным

10б (пн, вт) 13 урок
Д/З на 11-12.12.2023 г.: нет



10а (пт) 16 урок 
Д/З на 22.12.2023 г.:  
Связать таблицы в созданных БД



(§3 (эл. версия учебника), выполнить краткий конспект по учебнику,  упражнения)

понедельник, 4 сентября 2023 г.

Домашние задания (2023/2024 учебный год)

 

Учебник (электронный вариант - I часть): скачать с сайта учебники .by 

Учебник (электронный вариант - II часть): ЗДЕСЬ

Д/З на 08-14.09.2023 г.:
 
Повторить правила безопасного поведения в кабинете информатики (обязательно наличие конспекта). 
Краткий конспект по §1, 2 (основные понятия)

https://eior.by/catalog_lecture/10-klass/informatick/1.php
Д/З на 15-21.09.2023 г.: §1, 2 (повторить); повторить "Основы алгоритмизации и программирования" за 7-9 классы (см. соотв. блоги)

Д/З на 29.09-05.10.2023 г.: §3(п.3.5);
Составить программу, которая формирует массив из 8 случайных целых промежутка [-7,7] и выводит на экран элементы массива в строку через пробел в обратном порядке

Д/З на 06.10-12.10.2023 г.: §4(п.4.1 - 4.2);
Составить программу, которая формирует массив из 11 случайных целых промежутка [-5,15], и выводит на экран элементы массива в строку через пробел, а также сумму и произведение элементов массива
Д/З на 13-19.10.2023 г.: §4(п.4.3 - 4.4);
Петя получил за неделю: 5 отметок "4", 6 отметок "5", 2 отметки "6", 3 отметки "7", 4 отметки "8", 2 отметки "9", 3 отметки "10". Составить программу, которая поможет Пете посчитать и вывести средний балл за неделю

Д/З на 20-26.10.2023 г.: §5 (п.5.1 - 5.3);
Дан массив из 10 элементов промежутка [0,25], вывести все нечетные элементы и их индексы

Д/З на 27.10.2023 г.
 и на 08-09.11.2023: §5 (обр.вним. на пр.5.10), упр. 3 с.48 (фамилии можно заменить порядковыми номерами);
_______________

....


Д/З на 10-11, 15-16.11.2023 г.: §6 (нахождение максимального и минимального элементов в массиве)
упр. 3 с.48 (фамилии можно заменить порядковыми номерами); вывести номер самого высокого

Д/З на 17-23.11.2023 г.: §7 (п.7.1-7.2) (примеры преобразование элементов массива), упр.: Задан одномерный массив, преобразуйте его элементы по следующему правилу: все четные элементы уменьшите в два раза, а нечетные увеличьте в два раза (Задание записать в тетрадь или выслать почте (или в папку на гугл-диске с доступом для учителя))

Д/З на 24-30.11.2023 г.: §7 (п.7.3-7.5) (удаление элементов из массива, вставка элементов в массив)//Повторить § 3-7 (подг. к обобщающему уроку)
пр.: Задан одномерный массив (кол-во элементов n=10, элементы массива (вводятся с клавиатуры или считываются из файла): 5  -2  3  15  0  4  -12  7  -1  21). Удалить из массива элемент, равный нулю.
(Задание записать в тетрадь или выслать почте (или в папку на гугл-диске с доступом для учителя))

Д/З на 08-10.12.2023 г.: §2 (эл. версия учебника) (п. 2.1., 2.2), краткий конспект


Д/З на 13-17.12.2023 г.: §2 (эл. версия учебника) (п. 2.3, 2.4), краткий конспект
Связать таблицы в созданных БД

Д/З на 20-24.12.2023 г.: §2 (эл. версия учебника) 
________________
III четверть
Д/З на 09-13.01.2023 г.: нет
(§3 (эл. версия учебника), выполнить краткий конспект по учебнику,  упражнения)

уч.пособ.11 кл (2010) (Тема "Системы управления БД" начинается со стр. 104)


Д/З на 16,17.01.2023г.: §3 (эл. версия учебника), выполнить краткий конспект по учебнику,  упражнения




Д/З на 02-08.02.2023 г.:  


Д/З на 16-22.02.2023 г.: Повторить §1-5 (эл. версия учебника),   подготовиться к обобщающему уроку (повторить теор. мат-л)

Д/З на 23.02-01.03.2023 г.: Повторить §1-5 (эл. версия учебника)подготовиться к контрольной работе

Д/З на 02-07.03.2023 г.: нет //08.03 -вых

Д/З на 09-15.03.2023 г.: §8,9, краткий конспект
Д/З на 16-22.03.2023 г.: §10, конспект

Д/З на 23.03.2023 г.: §11, конспект 

________________
IV четверть

10а (Ср) 
Д/З на 05.04.2023: нет, но желательно повторить §10, конспект

10а (Ср) 
Д/З на 12.04.2023: §11, конспект 

10а (Ср) 
Д/З на 19.04.2023:    
(упр. 1.1, 2.5 стр. 90 (без калькулятора)) 
подг. к сам. раб

10а (Ср) 
Д/З на 26.04.2023:   §13, конспект, упр. 3 стр. 97

10а (Ср) 
Д/З на 03.05.2023:  §14, упр. 3,4 стр.107;  


10а (Ср) 
Д/З на 10.05.2023:  §15


10а (Ср) 
Д/З на 17.05.2023: §6,  §7  (эл. версия уч. пособия), подг. к тесту
10а (Ср) 
Д/З на 24.05.2023:    Повторить §6,  §7  (эл. версия уч. пособия), подг. к тесту



10б д (Чт) 
Д/З на 06.04.2023: нет, но желательно повторить §11, конспект 
10б д (Чт) 
Д/З на 13.04.2023: §12, Конспекты: Кодирование информацииСистемы счисления
(упр. 1.1, 2.5 стр. 90 (без калькулятора)) 
подг. к сам. раб

10б д (Чт) 
Д/З на 20.04.2023:  §13, конспект, упр. 3 стр. 97

10б д (Чт) 
Д/З на 27.04.2023:  §14, упр. 3,4 стр.107;  
10б д (Чт) 
Д/З на 27.04.2023:  §15

10б д (Чт) 
Д/З на 04.05.2023:  §6,  (эл. версия уч. пособия), подг. к тесту

10б д (Чт) 
Д/З на 11.05.2023:   §6,  §7 (п. 7.1) (эл. версия уч. пособия), подг. к тесту

10б д (Чт) 
Д/З на 18.05.2023:  §7 (п. 7.2-7.3) (эл. версия уч. пособия), подг. к тесту

10б д (Чт) 
Д/З на 25.05.2023:  §6,  §7 (эл. версия уч. пособия), подг. к тесту

  
10б м (Вт) 
Д/З на 11.04.2023:  §11, конспект 

10б м (Вт) 
Д/З на 18.04.2023: §12, Конспекты: Кодирование информацииСистемы счисления
(упр. 1.1, 2.5 стр. 90 (без калькулятора)) 
подг. к сам. раб

10б м (Вт) 
Д/З на 02.05.2023 г.: §13, конспект, упр. 3 стр. 97
10б м (Вт) 
Д/З на 16.05.2023 г.: §14, упр. 3,4 стр.107; §15, 

10б м (Вт) 
Д/З на 23.05.2023 г.: §6,  §7 (эл. версия уч. пособия), подг. к тесту
10б м (Вт) 
Д/З на 23.05.2023 г.: Повторить §6,  §7 (эл. версия уч. пособия)